1.我国招生制度的现状及问题
我国普通高校招生录取工作主要有三个渠道：一是全国普通高等学校招生统一考试制度，二是各地的免试推荐保送生制度，三是部分高校的自主招生制度。
（1）高考招生选拔制度
高考创建于1952年，因其公平、高效等优点沿用至今，并在国际上享有很好的声誉。1977年恢复高考制度后，全国高校一直采用统一高考、分省录取的招生模式选拔新生。这种“一刀切”的选拔方式存在一定局限性，使得许多平时成绩优秀、高考发挥欠佳的学生，在文学、艺术、体育、文史哲基础学科等方面有突出表现的学生，以及有特殊才能、在专业领域很有发展前途的“偏才”“怪才”因总分不够而被大学拒之门外。从招生的角度来说，对高考的批评主要集中于以下三点。
第一，高考的选拔标准过于单一。无论是研究型大学还是职业技术型学校，无论是重点高校还是地方院校，无论是哪一种学科专业，绝大部分招生名额都是通过高考成绩划线录取的方式实现。学校没有机会分门别类选择合适的学生，学生也没有机会通过其他方式展示自己的特长。
