“如果我们能够教会那些孩童识字，为何不能顺便教他们医术并且统一习医和从医的要求？或是其他的本领？”
朱铃越说眼睛越发明亮起来，语气之中带着兴奋。
“如果把朝廷能够自己培养大夫，那就也能培养各式工匠，甚至是商人！到时候朝中需要什么样的人才，都是应有尽有！”
所有人听闻朱铃的突然一番话语，都露出了不可置信的目光。
周折却抿嘴一笑，看来这位长公主甚至连自己提醒都不需要，便领悟出了教育最为重要的道理。
就像“延安五老”之一的大教育家徐特立先生所说。
“教育的作用是按一定的社会形式，培养一定的人格，为一定的社会服务。”
不过这只是教育的一部分真实作用——为国家输送他们所需要的建设性人才。
而在周折这样的成功商人和资本家看来，教育甚至是一项目标长远，但是收益和回报绝对会超乎预期的投资项目。
