他继续埋头于小说。
“陈有成，你把铲子递给我吧。”
中午有成参加了学校组织的义务劳动，在垃圾堆里累得满头大汗的他听到了一个熟悉的声音。
抬头一看——是她。
“她叫我？”有成心里一喜。
“已经上课了，你先去上课吧，我们是体育课，自由活动，这里就交给我们吧。”
“好，好吧。”有成看着她澄澈的目光，把铲子缓缓递给了她。
特殊的时期，朦胧的依恋
有成一走进教室，就看见政治老师在黑板上板书的几个大字——青春期的我们。老师已经在教室里滔滔不绝地讲着课了。
有成喊了一声“报告”，老师不想中断她的讲课，只做了个手势示意有成进来。有成立刻走进了教室，快速回到了座位。
“青春期的你们有可能对异性产生朦胧的依恋，你们要正确处理好与异性的关系。”政治老师正条分缕析着初中生此时的心理特征。
当听到这句话时，有成的做笔记的速度瞬间变慢了，顿了一下才继续又写下去。
“我不是这样的，应该不是的……”他反复对自己说。
“她是怎么知道我的名字的呢？我并没有告诉她啊。也不知道她在哪个班，哪个教室。她应该是初一的新生吧。嗯，她一定是个好学生……”
不知道什么时候，有成就在思索着这些问题了。
“陈有成。”
政治老师点到了有成的名字。